梭行文旅：追逐“诗与远方” 亲子游学或成假期育孩新选择

本篇文章1297字，读完约3分钟

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减政策”，即减轻义务教育阶段学生的作业负担和坚决压减学科类校外培训。政策的出台，让以往把家里“神兽”往培训班一塞就完事的家长们格外烧脑，不得不重新思考如何安排好孩子的假期生活。

8月16日，我国教育部发布了《校外培训机构转型路子多》的文件，从助力校内教育、加强素质教育、指导家庭教育、发展职业教育、服务终身教育、促进乡村教育振兴、扩大教育对外开放7大方向间接为迷茫的家长们提供孩子教育的指导性建议，提倡教育培训应科学侧重技能培育、遵循孩子健康成长意向避免过度施压。其中，作为家庭教育陪伴成长的衍生：营地教育、亲子游等文旅活动方式或成育孩成长的新选择。

营地教育、亲子游，作为文旅活动的表现形式，以团队、家庭为主要参与对象，通过接受自然环境熏陶和成人陪伴的创新模式，在游玩过程中对孩子认知进行针对性知识输送，帮助每一位孩子达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长，合理释放孩子的好玩求知天性的同时，通过科学配套的知识输送让孩子感受文旅游学“诗与远方”的沉浸式快乐，不让孩子停留于在家死读书的消极状态。

反观当下，市面各文旅板块参差不齐，许多文旅企业以游学为幌，忽略营地教育、亲子游环节中的游、学一体的本质，大肆提倡娱乐至上，充斥着知识贬值的病态现状。孩子假期生活如何安排？怎样让孩子接受科学系统的文旅游学体验？选择一家专业性强、服务选择多样且内容针对的第三方机构很重要，例如梭行文旅。

据悉，不同于市面大众文旅品牌，梭行文旅为人文艺术领域的爱好者或发烧友而生，以“用脚步丈量人文世界”为企业发展理念，规划更科学、人员更专业、定制更个性、出行更实惠，多维度解决当下营地教育、亲子游等家庭教育的痛点需求。作为企业的创始人，周聪自身拥有63次文旅经验，引领企业团队多年深耕于文旅板块，并根据不同用户需求、不同区域性文化制定宗教艺术、古建巡礼、文明探寻、古城走读、商路解读五大文旅板块。

其中，针对家庭教育需求，梭行文旅率制定贵州看天眼、荔波侗寨抓稻花鱼、环青海湖、体验唐卡绘画或敦煌飞天壁画等路线活动，让孩子身浸各大著名文化繁衍之地，通过板块高校专家陪玩并提供专业性解读，感受中国智慧结晶下的中国力量，目睹天下第一侗寨的人文风光，体会文化融会贯通于艺术品的工匠精神……让旅游不单纯停留在走马观花的层面。

“光读书是很难设身处地去感受文化魅力的，而沉浸式的文旅活动恰恰是对读书得来知识的最有效补充。我们推崇‘与学者、智者同行’，聘请研究某个领域的学者沿途手把手地传道解惑。毕竟‘三人行，必有我师焉’，更何况是专家陪游。比方说‘重走佛教东传之路’这条路线，如果没有相应的知识储备，游玩起来就只是停留在看一看，无法体会到其中奥妙，旅途就少了点收获。”厦门梭行文旅创始人周聪表示。

读万卷书，行万里路，孩子的教育成长不应只停留谈纸之间。与其每日情绪焦灼地严苛孩子背记诗词，不如带着他踏遍山野，感受当年各大文豪游历山水悲情壮阔、豪情壮志，目睹佛教东传的国粹成长之路，沉浸中国改革开放的红色征程……