长安大学赴河南安阳开展“乡村振兴，支教同行”暑期社会实践纪实(三)

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“有志者奋斗无悔”国家领导人在给河北毕业生支教群体的回信中如是说道，勉励青年人到基层和人民中去建功立业，在实现中国梦的伟大实践中书别样精彩的人生。

7月19日长安大学赴河南安阳“乡村振兴，支教同行”暑期实践队对三名在2020-2021寒假期间，参加过滑县团委发起的线上支教活动的优秀大学生志愿者进行采访，并对滑县三中心小学的马老师进行了线下专访，学习授课经验，形成教学感悟。

采访支教志愿者，感受大学生力量

7月19日上午10点，实践队员对复旦大学优秀志愿者郭同学进行采访，提到线上授课的优点时，他说到，“线上授课是在疫情大背景下授课的最优形式，它可以克服时间和地域的阻隔，让更多的大学生参与到返乡支教的实践中去。”在线上授课付诸实践的过程中，他学会了如何弥合实际授课与理想授课的差距，并锻炼了将自身知识转化输出的能力。在提到对滑县乡村学生的寄语时，他说道：“不要放弃，坚持下去，要在高压紧张的状态下学会自我调节，奋斗不一定有百分百的收获，但持续的努力必然有到好的结果”。

对复旦大学2020-2021滑县线上志愿者郭同学的采访

上午11点，实践队员采访了西安交通大学崔雪佳同学，当实践队员问及大学生支教对乡村教育发展的裨益时，她说：“大学生返乡支教一方面可以带动良好的社会教育风气，另一方面优秀大学生们授课过程中所表现出来的自信气质、渊博知识和强大能力，使得更多学生对未来充满向往，无形中对他们是一种激励”，与此同时，她希望滑县教育可以引进更多优质的教师资源，提升学校的教育水平，缩短和其他周边学校的差距。与此同时，她希望在未来的支教教师中看到更多的年轻面孔，希望更多优秀的大学生能够耐下心来，奋斗在基层，为乡村基础教育做贡献。

与西安交通大学2020-2021线上志愿者语音采访

下午两点，实践队员很荣幸联系到了寒假线上支教总负责人--来自西南大学的王忠正同学，他认为寒假的授课辅导活动极大的锻炼了他的统筹管理能力与协商洽谈能力。在一千多人的大学生志愿者、学生、学生家长的群体中，他学会了信息整合与合理化输出，做到更好地沟通与表达，这是巨大的进步。在提到对滑县乡村学生的印象时，他提到“一方面，我们乡村的学生对于大学、对于学习有一定程度认知上的误解，需要我们慢慢纠正；另一方面，我们在授课时可以明显体

会到他们对知识、对进步的渴望，这对我们志愿者是极大的激励。”

与西南大学滑县线上支教总负责人王忠正视频通话

采访乡村教师，聆听老师叮叮嘱

下午四点，实践队员到滑县第三中心小学马老师家中进行采访，马老师说到，“乡村脱贫与推进教育发展它们之间有着很大的关系，因为孩子们的教育要有父母的支撑，脱了贫，钱袋子鼓起来，能直接提高孩子的学习条件，反过来，脱贫要靠人才，支教活动对人才的培养也是有很大的促进作用，没有教育事业培养出的人才，会直接减慢我们脱贫的脚步。”同时，马老师对实践队员提出叮嘱，希望队员们能尽自己所能去帮助他们，带动孩子们的学习兴趣，培养人才不易，老师只是领门人，学习是一辈子的事情，如果能激发他们的兴趣，尽可能解决他们生活上的困难，并且在支教活动结束后能常和他们联系，对于人才的培养将有巨大的裨益。

与马老师进行交谈

经过为期一天的采访，实践队员切实的体会到教师这一职业的伟大，更加认识到线上志愿者对于教育振兴的多重实际意义，更加坚定了助力乡村振兴的脚步，也生发出想要参观滑县学校教育硬件资源的想法。

供稿：刘晓楠 郭荣

供图：刘晓楠 郭荣

审核：李颖